童謹袤
家長會現場，黎媽媽站在講臺前，雙手交疊在身前，微微有些發顫。她身著樸素的衣服，臉上帶著溫和的笑容，眼神中滿是緊張與不安。面對臺下50多位聽眾，深吸一口氣后，她緩緩開口：“說實話，我真不知道該怎么表達才好，就是想把自己內心最真實的感受分享給大家。”她說話時，聲音微微發顫，說到一半，不自覺地咬了咬嘴唇，眼神中流露出一絲局促。
“有一次兒子放學回家，”黎媽媽頓了頓，回憶起當時的場景，目光變得柔和起來，“他滿臉疑惑地問我：‘媽媽，您為什么一邊工作一邊陪我寫作業呀？’”黎媽媽模仿著兒子當時的神態，輕輕搖了搖頭，臉上浮現出一抹微笑，繼續說道：“我笑著回答他：‘因為媽媽想了解你今天的學習情況，看看你學得好不好。’”
“兒子聽后，歪著頭又問我：‘您又不懂，怎么會知道呢？’”黎媽媽無奈地笑了笑，眼神中滿是寵溺，“我就耐心地跟他解釋，你做題速度快，說明你掌握了知識；要是你咬著筆帽、抓耳撓腮，還借故去喝水、上廁所，媽媽就知道你學得不扎實。”
說到這兒，黎媽媽微微皺了皺眉頭，輕輕吸了口氣，目光在臺下眾人臉上一一掃過，稍作停頓后又繼續講：“有一次，兒子咬了半天筆帽，我試探著問他：‘你每次考滿分不會是抄來的吧？’兒子一聽，眼睛睜得大大的，急忙擺手說‘不是’。我看著他認真的樣子，語重心長地告訴他：‘要是有沒學懂的地方，一定要重新復習，可不能蒙混過關。’”
有一位家長好奇地問道：“那您平時除了陪孩子寫作業，還會做些什么呢？”
黎媽媽思考了一下，說道：“我會陪孩子一起閱讀。我雖然識字不多，但我知道閱讀對孩子的重要性。我會陪著孩子一起讀一些簡單的故事書，讓他在閱讀中感受到快樂。有時候，我也會和孩子一起討論書中的內容，讓他學會思考。另外，我還會帶著孩子參加一些戶外活動，讓他在大自然中放松身心。我覺得這些對孩子的成長都很重要。”
這時，坐在前排的一位老師點了點頭，說道：“黎媽媽，您做得非常好。您雖然沒有高學歷，但您用自己的行動詮釋了對孩子的愛和關心。您的陪伴就是對孩子最好的教育。”
黎媽媽聽了，有些不好意思地笑了笑，說道：“謝謝老師，我只是做了一個母親應該做的事情。我希望我的孩子能夠健康快樂地成長。”
