甘肅農民網訊 星火點亮鄉野，書頁守護童心。近日，為豐富農村留守兒童暑期生活，營造積極向上的成長環境，甘谷縣安遠鎮新時代文明實踐所組織返鄉大學生，以陪伴為橋、書香為媒，依托農家書屋，為留守兒童開啟一段充盈精神、傳遞溫暖的成長時光。
安遠鎮8名返鄉大學生走進三林合農家書屋，為鞏川小學及初中的10余名留守兒童提供精準學業幫扶。書屋內，大學生們俯身講解難題，耐心梳理知識點，孩子們專注聆聽，筆尖沙沙作響。一方書桌，連接起求知的渴望與奉獻的熱忱，作業輔導不僅解開了學業困惑，更傳遞了勤學向上的信念。
在大城農家書屋，服務形式更顯豐富。大學生志愿者精心策劃讀書分享會，依據不同年齡段孩子的認知特點分層引導，為低年級學生生動講述《九色鹿》繪本，激發他們想象力；為初高中生，深入淺出解析敦煌壁畫藝術，讓古老絲路文明的種子在年輕的心靈中萌發。農家書屋，正成為孩子們暑期汲取知識、涵養心靈的重要課堂。
“能用所學帶家鄉的孩子看看更廣闊的世界，特別有意義！”參與活動的大學生志愿者紛紛表示。這些年輕學子暫別校園，投身農家書屋，以知識反哺桑梓，用實際行動詮釋著新時代青年的責任與擔當。
據悉，安遠鎮將“揚帆計劃”與農家書屋服務相結合，既為留守兒童提供學業陪伴與興趣引導，也為本地大學生搭建了認識家鄉、服務基層的實踐平臺，讓農家書屋在鄉村文化振興中煥發新的生機與活力。（康桂賢 文/圖）
